本课程的主要特色（不超过三项）

自动控制原理课程是我校自动化学科领域的重要技术基础课，能够培养学生抽象思维能力、逻辑能力以及处理工程问题的能力，特别注意创新能力的培养。其具有以下三种特色：

  1、通俗易懂 本课程将“ 经典线性理论”、“非线性理论”和“采样系统”三个模块及其辅助自动控制原理教学的 Matlab 工具深入浅出地做了介绍。经过多年的试用，师生一致认为本教材选材深浅适度，文字通俗易懂，有较丰富的例题与仿真曲线，全面系统地介绍了控制原理的基本内容，对自学者也是不可多得的教材。
  2、密切联系实际 鉴于学生不能较快地利用所学习的原理知识来解决工程的实际问题，我们在本教材中力求理论与实际的结合，不仅利用 Matlab仿真语言对一些系统进行了数学仿真，同时在最后还对一个实际的小型随动系统作了充分的讲述。通过多年的教学实践，这些都收到了很好的实际效果。
  3、有一定创新，如乃氏判据的六种形式。 在教材编写的过程中，我们也一直十分重视教学的创新。比如：在利用系统的开环频率特性图来判断闭环系统的稳定性时，我们不仅归纳了已知的各种方法，而且还提出了一种更为灵活方便的乃氏判据，作为它的第六种形式。
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本课程在国内外同类课程中的地位
   本课程使用教材由郑大钟、张荃等七位专家作出充分的肯定和认可。 本课程更加结合本校学生的理论基础和具体特点，从实用有效的角度，展开教学与实践活动。从师生反馈的意见看，得到了很好的实际效果。
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目前本课程还存在的不足之处
   应充分利用计算机网络来解决教学中的问题，通过论坛、电子邮件、在线答疑等等形式来进行问题的探讨，加强网络辅导形式，读者可以按照自己的需求，选择相应的内容来进行学习，从而使教与学更加互动、有效与方便。